Krtkovo znalostní odpoledne

Děti si nejdříve povídaly o životě a práci tvůrce pohádkového krtečka. Dověděly se, jak kdysi dávno na procházce zakopl o krtinec a následně vymyslel věčně rozesmátou postavičku. Za pomoci obrázků si pak vyprávěly úvodní kapitolku Krtek a kalhotky, pochopily, jak dlouhá je cesta od nápadu po hotové dílo…

Program pokračoval velkou znalostní zkouškou. Její účastníci byli rozděleni do týmů. V kvízu museli prokázat, co vědí o životě pana Milera, při hře „Ano – ne“ pak své znalosti z výše zmíněné pohádky. Dokreslováním poloviny obrázku zkoušeli malovat jako samotný malíř, skládáním puzzle zase předváděli svou představivost. Kromě toho pojmenovávali všechny krtkovy zvířecí kamarády a určovali, jaké za sebou ve sněhu nechávají stopy. Pro krtka vytvořili též z vatových tamponů pestrobarevné lízátko. Za každý splněný úkol získávali body v podobě malé části obrázku. Po splnění všeho ti nejšikovnější mohli seskládat obrázek celý…

Práce to byla náročná, ale poučná a zábavná. Snad všechny děti dokázaly, že jejich znalosti k tématu nemá leckterý dospělý. No řekněte: „Narodil se Zdeněk Miler v Kodani? Odpovíte „ano“ nebo „ne“? A víte, kolik pomocníků krtek potřeboval, aby mohl mít nové kalhotky?"